En el programa de hoy analizamos el futuro del mercado laboral y las disrupciones que han ocurrido en el mismo durante los últimos años. Además, abordamos el proyecto Constituyente en Perú presentado por Pedro Castillo.

En su editorial, Dionisio Gutiérrez señaló cómo se manifiesta la dignidad del ser humano:  “Hablando de la dignidad humana, hace algunos años, un querido maestro, hacía referencia a la metáfora de un faisán que, herido de muerte, sigue batiendo las alas. Y no se refería a esa dignidad derivada de nuestra condición de seres razonables, que, como dice, a veces lo somos muy poco. Ni a la que sugería Pico della Mirandola, con eso de que más que ser menos que ángeles, a menudo nos comportamos como algo menos que bestias”.

Gutiérrez agrega: “El maestro, que además es humanista, escritor, profesor y empresario, y que se graduó de Ser Humano hace muchas décadas – la condición más digna de todas – se refiere a la dignidad humana como a esa fuerza que nos permite afrontar atropellos, sonrojos y adversidades; a la dignidad debida más a la voluntad que a la razón”.

Además, expuso la enseñanza de vivir con honor y de reponerse frente a la adversidad: “Continúa el maestro y afirma que andar con dignidad por la vida, pese a las derrotas de la edad, el miedo o la fortuna es uno de nuestros mejores dones. Ser dignos en última instancia es ignorar lo que nos hiere. Y afirma el maestro que armados de esa ética personal y ese decoro, logramos sobrevivir a las servidumbres que nos impone la andadura. Vivir con honor, morir sin duelo. Ésta es la regla. Lo que no es malo, si bien se mira, pues la vida de los que saben levantarse se enriquece con una ética de resistencia que, como al faisán, les dota de título y distinción. La prueba que vuelve el fracaso fecundo”.

En el siguiente segmento, Dionisio Gutiérrez entrevistó a Alejandro Melamed, consultor, profesor universitario y Doctor en Ciencias Económicas, sobre el futuro del trabajo y las disrupciones en el mercado laboral a raíz de la pandemia y el teletrabajo.

Consultado sobre la pertinencia de la oferta educativa ante las demandas cambiantes del mercado laboral, el especialista afirmó: “Lo que tenemos que entender es que las universidades son instituciones creadas en el siglo XIX, que las conducen profesionales del siglo XX para estudiantes del siglo XXI. Si uno está 4 ó 5 años en la universidad, lo que está estudiando en el último año es obsoleto con respecto a lo que estudió en el primero”.

Sobre la necesidad de la actualización profesional y el aprendizaje de nuevas herramientas, Melamed comentó: “Lo que estamos observando hoy es que los alumnos saben más que los docentes. El docente es una persona que estimula el aprendizaje, no es el sabelotodo sino que es un facilitador. Tenemos que ser long live learners, aprendices de por vida”.

Respecto de la flexibilidad que deben mostrar las empresas, ante las nuevas tendencias, agregó : “Antes se hablaba del equilibrio entre la vida y el trabajo, hoy en día lo que existe es la armonización de la vida. El trabajo es una faceta más de la vida. Los modelos tradicionales de conexión laboral están obsoletos, tenemos que empezar a pensar en el trabajo por objetivos y ejecución y no el modelo de 8 horas, sino que cada quien administre su tiempo”.

Finalmente, en el último segmento, Edgar Ortiz moderó el panel entre Hernando Guerra García, congresista peruano, y Lucas Ghersi, abogado y activista peruano, sobre el proyecto de Asamblea Nacional Constituyente presentado por el presidente Pedro Castillo y los escenarios que enfrenta ese país en los próximos meses.

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